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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 31 1 Between PIAAC and the new literacy studies. What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm ... null. - : Waxmann, 2021 BASE Show details 2 Between PIAAC and the new literacy studies. What adult education can learn from large-scale assessments without adopting the neo-liberal paradigm Grotlüschen, Anke Hrsg.; Heilmann, Lisanne Hrsg.. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 265 S. - (Alphabetisierung und Grundbildung; 14) (2021) BASE Show details 3 Investigating the attitude towards ambiguity: Interindividual differences in automatic activations of evaluations of ambiguity Titt, Raphael. - : Universität Tübingen, 2021 BASE Show details 4 "Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie Edelstein, Benjamin Hrsg.; Fickermann, Detlef Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020) BASE Show details 5 Multilinguale Herausforderungen in der Sacherschließung ... Fallert, Sarah. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 6 Multilinguale Herausforderungen in der Sacherschließung Fallert, Sarah. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 7 Statistical Analysis of Text Summarization Evaluation ... Rankel, Peter A.. - : Digital Repository at the University of Maryland, 2016 BASE Show details 8 Avaliação de nivelamento no programa de português para estrangeiros da UFRGS : uma proposta de novos instrumentos avaliativos de leitura e escrita Souza, Francine Silva de. - 2016 BASE Show details 9 Statistical Analysis of Text Summarization Evaluation Rankel, Peter A.. - 2016 BASE Show details 10 Avaliação do reconhecimento de palavras em alunos com dificuldades de aprendizagem da leitura Almeida, Sílvia Lopes. - 2014 BASE Show details 11 The Relationship between the Interactive Computer Interview System and the Praxis II Principles of Learning and Teaching Test Pruett, Sharon Marie. - : University of Kansas, 2012 BASE Show details 12 Vers un outil d'évaluation du langage préscolaire et détecteur de préalables pour l'éducation de base au Cameroun en cas de retard de langage Takam Taguemné, Aurélie. - 2011 BASE Show details 13 Research and development in adult education. Fields and trends ... Oliver, Esther. - : Verlag Barbara Budrich, 2010 BASE Show details 14 Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes ... null. - : Beltz, 2010 Abstract: Das im Herbst 2007 eingerichtete DFG-Schwerpunktprogramm „Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen“ (kurz: SPP „Kompetenzmodelle“) legt seinen Schwerpunkt auf die Modellierung und Messung von Kompetenzen … In der insgesamt sechsjährigen Laufzeit untersuchen Expertinnen und Experten aus der Erziehungswissenschaft, der Psychologie und den Fachdidaktiken grundlegende Fragen der Kompetenzmodellierung, der Entwicklung psychometrischer Modelle und der Nutzung von Technologien zur Kompetenzmessung. … Nach Abschluss der ersten Zweijahresphase (2007–2009) wird in diesem Themenheft eine erste Zwischenbilanz zu den Forschungsarbeiten der insgesamt 23 Projekte des SPP vorgelegt. Das Heft ist wie folgt gegliedert: In einem einführenden Beitrag untersucht Benö Csapó grundlegende Fragen der Kompetenzmodellierung und der Kompetenzmessung, indem er Bildungsziele, Curricula und Assessment-Ansätze vor dem Hintergrund eines umfassenden Rahmenmodells zueinander in ... Keyword: Achievement measurement; Achievement test; Beratung; Berufliche Kompetenz; Competency; Counselling; Deliberation; Deutsche Forschungsgemeinschaft; Deutschland; Elementary School; Environmental education; Gesundheitsbildung; Grundschulalter; Grundschule; Guidance; Health Education; Item; Kompetenz; Language skill; Lehrer; Leistungsbeurteilung; Lesekompetenz; Linguistic Competence; Literaturverständnis; Lower level secondary education; Lower secondary; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mathematische Kompetenz; Messverfahren; Naturwissenschaftliche Kompetenz; Physics Education; Physics lessons; Physikunterricht; Primary school; Primary school lower level; Problem solving; Problemlösen; Projektbericht; Pupil Evaluation; Reading competence; Sekundarstufe I; Selbstregulation; Sprachkompetenz; Teacher; Teaching of mathematics; Teaching of physics; Testentwicklung; Umweltbildung; Urteilsbildung URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:3324 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=3324 BASE Hide details 15 Research and development in adult education. Fields and trends Oliver, Esther. - : Verlag Barbara Budrich, 2010. : Opladen u.a., 2010. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2010 In: Opladen u.a. : Verlag Barbara Budrich 2010, 135 S. - (Study guides in adult education) (2010) BASE Show details 16 Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes Klieme, Eckhard Hrsg.; Leutner, Detlev Hrsg.; Kenk, Martina Hrsg.. - : Beltz, 2010. : Weinheim, 2010. : Basel, 2010. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2010 In: Weinheim ; Basel : Beltz 2010, 312 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 56) (2010) BASE Show details 17 Vers un outil d’évaluation du langage préscolaire et détecteur de préalables pour l’éducation de base au Cameroun en cas de retard de langage Takam Taguemné, Aurélie. - : Université de Montréal, 2010 BASE Show details 18 Vers un outil d'évaluation du langage préscolaire et détecteur de préalables pour l'éducation de base au Cameroun en cas de retard de langage Takam Taguemné, Aurélie. - 2010 BASE Show details 19 A precollege engineering program’s effects on the grade eight minority students’ attitudes and achievement in science and mathematics Rosales, Ava Dawn Innerarity. - : Curtin University, 2009 BASE Show details 20 Deutsch Englisch Schülerleistungen International. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte ... Wagner, Wolfgang; Helmke, Andreas; Rösner, Ernst. - : GFPF; DIPF, 2009 BASE Show details Page: 1 2

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